România, pe locul 11 mondial în clasamentul competențelor de engleză din 2025

România, pe locul 11 mondial în clasamentul competențelor de engleză din 2025

România se situează pe poziția a 11-a la nivel mondial în EF English Proficiency Index 2025, având un nivel „foarte ridicat” de competențe în limba engleză la adulți. În timp ce țara noastră urcă în clasament, engleza rămâne principala limbă internațională de comunicare, însă scrisul și vorbirea continuă să fie mai dificile pentru europeni.

Pe de altă parte, Olanda își păstrează pentru al șaptelea an consecutiv poziția de lider global, deși scorul său total a scăzut față de 2024. Croația și Austria au înregistrat creșteri notabile ale scorurilor, iar Germania și alte 12 state membre ale UE sunt încadrate în categoria competențelor foarte ridicate.

Potrivit digi24.ro, principalii indicatori evidențiază că europenii au abilități mai bune la citire și ascultare, în timp ce vorbirea și scrierea sunt mai problematice. În plus, există un decalaj de gen, bărbații având o creștere mai mare a competenței față de femei în ultimul deceniu, iar tinerii între 18 și 20 de ani au înregistrat o scădere a nivelului de engleză.

Raportul se bazează pe testele a 2,2 milioane de adulți din 123 de țări și ia în considerare și influența inteligenței artificiale în procesul de învățare a limbii engleze. Christopher McCormick, șeful departamentului de evaluare al EF, afirmă că „piața de învățare a limbii engleze trece printr-o transformare fără precedent, pe măsură ce AI alimentează aplicații și platforme tot mai sofisticate”.