Săptămâna ”Școala Altfel” a adus un val de entuziasm și implicare copiilor din clasa a III-a C Step by Step de la Liceul Pedagogic ”Nicolae Iorga” Botoșani, potrivit cadrei didactice Aura Voroneanu. Activitățile au fost centrate pe valorile tradițiilor, generozității și dezvoltării emoționale, creând un cadru în care învățarea s-a combinat cu spiritul sărbătorilor de iarnă.
👉Moment artistic și tradițional în cadrul săptămânii tematice
Ultima zi a acestei săptămâni a fost marcată de un spectacol special intitulat ”Hai, la șezătoare!”, unde elevii au cântat și dansat, readucând în actualitate obiceiurile românești din vremuri de demult. Atmosfera autentică a transpus scena într-un spațiu plin de farmec și tradiție, stimulând interesul elevilor pentru patrimoniul cultural.
Săptămâna s-a încheiat cu o vizionare relaxantă a unui film de Crăciun, oferind astfel copiilor un moment de liniște și reflecție, în ton cu specificul sărbătorilor de iarnă. Aceste activități au contribuit la crearea unei experiențe educaționale memorabile pentru elevi.
👉Colindele și acțiunile caritabile au fost în centrul atenției copiilor
Unul dintre cele mai emoționante demersuri ale elevilor a fost colindatul, care a depășit stadiul de simplă activitate școlară. Cu glasuri unite, copiii au dus vestea Nașterii Domnului la Centrul Rezidențial Sfântul Mihail și la mai multe secții ale Spitalului Județean Mavromati Botoșani, inclusiv ATI, Chirurgie și Ortopedie. Vizita la azilul de bătrâni a fost un moment sensibil, în care colindele au fost primite cu suflet cald.
În paralel, a avut loc un ”Spectacol caritabil” ce a urmărit strângerea de fonduri pentru familiile nevoiașe, ceea ce a învățat copiii importanța solidarității și dăruirii. Aceste acțiuni au fost parte din efortul clasei de a-și exprima generozitatea în spiritul sărbătorilor.
Diversitatea activităților a stimulat creativitatea și spiritul de echipă
Săptămâna ”Școala Altfel” a început cu o ”Paradă a costumelor de Crăciun”, unde fiecare elev și-a prezentat cu mândrie costumul realizat din propria imaginație. Defilarea și descrierea creativității au încurajat spiritul de echipă și au adus o atmosferă plină de veselie și entuziasm.
De asemenea, prin ”Atelierul bucuriei de Crăciun”, elevii au lucrat în centre de activitate, au cântat colinde și au participat la jocuri tematice, completate de un moment distractiv la Cabina Foto a Elfului Poznaș. Atmosfera creată de bomboanele-provocări ale Elfului a adus zâmbete și curiozitate, sporind angajamentul copiilor în cadrul săptămânii festive.
