Start în educație: sprijin pentru copiii din comunitățile vulnerabile din Botoșani
Start în educație: sprijin pentru copiii din comunitățile vulnerabile din Botoșani
Proiectul "Start în educație" a adus beneficii importante pentru copiii și părinții din județul Botoșani, potrivit botosaninews.ro. În perioada octombrie 2024 - septembrie 2025, 1611 de copii cu vârste între 3 și 6 ani, alături de 174 de părinți și 88 de cadre didactice din 27 de comunități defavorizate, beneficiază de un sprijin integrat. Acest program național, cel mai amplu de acest fel dedicat educației timpurii, este realizat de Fundatia World Vision Romania și Fundatia OMV Petrom.
Fiecare copil a primit un „Ghiozdan cu viitor”, un pachet educațional complet cu rechizite, cărți, caiete de lucru, jocuri pentru dezvoltarea motricității și produse de igienă personală. Potrivit sursei, aceste resurse nu sunt doar obiecte, ci și un pas esențial spre descoperire și joacă, ajutând la dezvoltarea timpurie a copiilor.
De asemenea, părinții sunt implicați activ în procesul educației, prin participarea la atelierele de educație parentală numite „Școala părinților”. Acestea sunt organizate local, iar părinții învață cum pot sprijini dezvoltarea cognitivă și emoțională a micuților acasă. În plus, au acces la o bibliotecă video cu tutoriale online, disponibilă pe canalul YouTube Start în educație.
Un părinte din județul Botoșani, Mihaela, a povestit că aceste întâlniri au fost momente de relaxare și învățare, menționează citesază sursa. Ea a spus: „Mi-am dat seama cât de important este să fiu alături de copiii mei, mai ales în primii 7 ani din viața lor. Aș vrea să mai particip la astfel de activități, pentru că sunt foarte valoroase, atât pentru mame, care suntem adesea ocupate acasă, cât și pentru tatăii, care sunt plecați sau obosiți de la serviciu.”
Totodată, 88 de cadre didactice s-au înscris în programe de formare în educație parentală, pentru a învăța noi metode de colaborare cu părinții. Aceste formări îi ajută pe educatori să devină lideri de schimbare în comunitate, prin promovarea unui mediu educațional incluziv și empatic.
Unul dintre educatorii implicați a afirmat: „Participarea la curs a fost o experiență valoroasă atât profesional, cât și personal, fiind la început de drum ca părinte. Am înțeles mai bine nevoile familiilor și am descoperit metode moderne pentru a colabora eficient cu părinții.”
De asemenea, 65 de grădinițe au fost dotate cu kit-ul „ABC Grădi”, care conține materiale pentru stimularea dezvoltării motorice, cognitive și sociale a copiilor, de la jocuri pentru echilibru și orientare în spațiu, până la instrumente pentru dezvoltarea limbajului și interacțiunii în grup.
Potrivit autorilor proiectului, "Start în educație" sprijină în mod direct 180.000 de copii, 34.000 de părinți, 7.000 de educatori și 3.000 de grădinițe din peste 3.500 de comunități mai defavorizate din toată țara. Scopul principal al acestui program este de a consolida parteneriate între profesori, specialiști, părinți și autorități pentru a promova o dezvoltare sănătoasă și armonioasă a copiilor în primii ani de viață.
