Proiectul "Septempunctata" câștigă premii la selecția națională de bune practici
Proiectul educațional "Septempunctata", dezvoltat de profesorul dr. Daniela Păduraru de la Școala Gimnazială "Ștefan cel Mare" din Botoșani, a fost inclus printre cele 20 câștigătoare ale selecției naționale de bune practici în învățământul gimnazial, conform site-ului monitorulbt.ro. Această selecție face parte din programul "Creatori de Educație", ediția 2019.
"Septempunctata" a ajuns în acest an la cea de-a șaptea ediție, având medicamentele de bază metodelor de învățare interactive. În fiecare an, tema proiectului se schimbă, de la buburuze la fluturi și multe altele. Elevii își aleg domeniul în care doresc să-și desfășoare proiectele, putând opta pentru domenii artistice, științifice sau publicistice.
Activitățile implica și o etapă de documentare, urmată de o evaluare interdisciplinară. Aceasta din urmă presupune o abordare tematică a literaturii și non-literaturii, folosind diferite tipuri de itemi concepuți de profesori din diverse școli din țară și din Republica Moldova. În loc de note, elevii primesc licurici, o modalitate interactivă de evaluare care încurajează lucrul în echipă.
Prof. dr. Daniela Păduraru a declarat: "Este o reconfirmare a faptului că învățământul de calitate se poate face în orice colț al țării, în orice școală, dacă există voință și o colaborare între cei trei actori ai actului educațional: cadru didactic, elev și părinte." De asemenea, ea subliniază importanța contribuției profesorilor în formarea elevilor și în crearea unui mediu educațional plăcut.
Un alt proiect din Botoșani, "Săptămâna colorată", coordonat de profesoara Florentina Danilă de la Liceul Pedagogic "Nicolae Iorga", a ocupat primele locuri la capitolul popularitate în cadrul aceleași selecții. Acesta își propune să aducă bucurie în rândul elevilor prin activități interactive și creative, fiecare săptămână având o culoare specifică. La finalul proiectului, copiii au avut ocazia să pregătească surprize colorate pentru colegii lor, contribuind astfel la atmosfera festivă.
“Elevii mici adoră surprizele și sunt foarte activi dacă se folosesc metode interactive. Activitățile au fost adaptate în funcție de culoarea săptămânii,” a subliniat Florentina Danilă, menționând că implicarea părinților a fost esențială în succesul proiectului.
Ambele proiecte reafirmă angajamentul educațional al cadrelor didactice din Botoșani și demonstrează că metodele inovatoare pot conduce la rezultate remarcabile în învățământ.
Distribuie aceasta stire pe social media sau mail
